32.399
Bearbeitungen
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 10: | Zeile 10: | ||
* [[Helfen|Ungefragtes Helfen]] | * [[Helfen|Ungefragtes Helfen]] | ||
* [[Grundbedürfnisse des Kindes|Unbefriedigte Grundbedürfnisse]] | * [[Grundbedürfnisse des Kindes|Unbefriedigte Grundbedürfnisse]] | ||
* [[Zuckerbrot und Peitsche|"Zuckerbrot und Peitsche"]] | |||
Für ein Kind kann psychische Gewalt genauso schädlich sein wie physische. Als Eltern sollten Sie deshalb im Zweifel auf Ihre Gefühle hören oder eine Drittperson fragen, wenn Sie unsicher sind. Meistens werden Sie aber schon aufgrund der Reaktion des Kindes spüren, um was es geht. Nicht sinnvoll ist es, wenn Sie in den [[Lebensphasen|ersten Lebensjahren]] das Kind selbst dazu fragen, denn auf dieser [[Metaebene]] ist es überfordert (in der Regel können Kinder erst nach der Sozialisation oder gar erst mit der Pubertät entsprechende Reflexionen anstellen). | Für ein Kind kann psychische Gewalt genauso schädlich sein wie physische. Als Eltern sollten Sie deshalb im Zweifel auf Ihre Gefühle hören oder eine Drittperson fragen, wenn Sie unsicher sind. Meistens werden Sie aber schon aufgrund der Reaktion des Kindes spüren, um was es geht. Nicht sinnvoll ist es, wenn Sie in den [[Lebensphasen|ersten Lebensjahren]] das Kind selbst dazu fragen, denn auf dieser [[Metaebene]] ist es überfordert (in der Regel können Kinder erst nach der Sozialisation oder gar erst mit der Pubertät entsprechende Reflexionen anstellen). | ||